Podľa Michaela Ellsberga nám klamali. Vzdelávanie milionárov: Nie je to to, čo si myslíte, a nie je príliš neskoro autor sa domnieva, že usporiadanie medzi absolventom, strednými školami, vysokými školami, vysokými školami a univerzitami je úspešné, je tak zastarané, že je to nebezpečné.
„Väčšina našich súčasných myšlienok o vzdelávaní sa formovala počas generácie našich rodičov, ktorí chodili na vysokú školu v 50. a 60. rokoch. A naša ekonomika, Amerika, bola neporaziteľná: Boli sme rastúcou ekonomickou silou s veľmi stabilnou ekonomikou, rozširujúcou sa v radoch stredných manažérov. Pre stredných manažérov bola veľká potreba a vysokoškolský systém sa rozšíril tak, aby vyhovoval tomuto dopytu. Ak máte titul B.A., skutočne vás odlíšil a mohli by ste získať pohodlnú prácu v oblasti riadenia s výhodami a bezpečnosťou práce. “
Ale tieto dni sú preč - ako hovorí Ellsberg, „to je pozostatok minulosti“. Mať vysokoškolský diplom slobodných umení je asi také jedinečné ako mať profil na Facebooku a trh práce to vie. Nehovoriac o tom, že je to výrazne odlišné hospodárske prostredie ako kedykoľvek predtým. „[Žijeme] v oveľa chaotickejšej ekonomike, kde nikto nevie, čo sa stane budúci týždeň, nieto ešte budúci rok; existujú vlny rušivých inovácií. A každý prešiel rovnakým vzdelávacím systémom, takže existujú milióny ľudí, ktorí majú rovnaké oprávnenie, “vysvetľuje Ellsberg.
„B.A. je nový maturitný diplom. Ľudia sa teraz snažia dostať vpred, aby získali magisterské alebo doktorátske vzdelanie. V určitom okamihu si musíme uvedomiť, že ekonomika sa zmenila a mať tieto tituly, aby ste sa odlíšili, nefunguje. “
Blízke štúdie tiež ukazujú, že USA môžu čeliť problému s príliš veľkým počtom absolventov vysokých škôl, čo je situácia, ktorá poškodila Južnú Kóreu. Dôsledkom je zjavne masa nezamestnaných držiteľov vysokoškolského štúdia a podľa Economistu bolo taktikou Južnej Kórey odradiť študentov od registrácie na univerzitu.
"Bezohľadný vstup na univerzitu prináša rodinám aj krajine obrovské straty," uviedol prezident Južnej Kórey Lee Myung-back.
Tento rozpor medzi absolventmi a dostupnými pracovnými miestami je čoraz zreteľnejší aj v USA. Akademicky vzdelané, ale nezamestnané masy sa obracajú na prácu s minimálnou mzdou - alebo na zhromaždenia Occupy Wall Street. "Myslím si, že Occupy Wall Street je o každej liberálnej agende, s ktorou nesúhlasím." Tiež si myslím, že veľkú časť tvoria vysokoškolsky vzdelaní ľudia, ktorí sa hnevajú, že im bola predaná lož. “
Tí, ktorí sa zasadzujú o posun v našom systéme vysokoškolského vzdelávania, poukazujú tiež na tieto problémy, ktoré prichádzajú ako reakcia na to, že sa nerozlišuje medzi formálnym a neformálnym trhom práce. Formálny trh práce tvoria úlohy obsadzované tradičnými kanálmi: vyplňovaním žiadostí, reakciami Craigslistu a podobne. Neformálny trh práce sa spolieha na slovo z úst, vytváranie sietí - v podstate pracovných miest, ktoré sa nespoliehajú na tradičné aplikácie. Štúdie ukazujú, že neformálne umiestňovanie do zamestnania je na vzostupe a mnohí si myslia, že to znamená, že sa musíme začať uberať novými cestami, aby sme podporili svoju kariéru.
Ako teda prerušiť cyklus? Ellsberg - a ďalší inovátori v oblasti vzdelávania - tvrdia, že je čas začať sa preukazovať niečím iným ako titulom. Ellsberg tvrdí, že ide o „portfólio výsledkov“, vďaka ktorým sa kandidáti odlúčia od skupiny B.A. nosenie stáda. „Povedať, že si chodil do školy, nie je také dôležité, ako keď niekto napíše tvoje meno do Googlu a uvidí, že máš projekty a bol zapojený do rôznych vecí.“
A existuje nespočetné množstvo príkladov netradičného kurzu po strednej škole. V dobe, keď každý ďalší technologický riaditeľ a zakladateľ startupu ukončil štúdium na univerzite a teraz ho ženú milióny, je ťažké tvrdiť, že titul je pre úspech absolútnou nevyhnutnosťou. Nie je núdza o príklady a Ellsberg poukazuje na zakladateľa WordPress Matta Mullenwega.
Mullenweg, ktorý bol pôvodne študentom univerzity v Houstone, sa PHP naučil vo svojom voľnom čase. Na výučbu používal online návody a programovanie diskusných fór. To viedlo k vytvoreniu WordPressu, ktorý ovláda asi 27 percent internetu.
„Škola nebola navrhnutá tak, aby učila podnikateľov. Je navrhnutý tak, aby učil stredný manažment a profesionálov. Potrebujeme však podnikateľov, “hovorí Ellsberg.
„Učia vás ľudia, ktorí v niektorých prípadoch nemajú skutočné skúsenosti z toho, čo sa deje s technológiami. Toľko ľudí, s ktorými som hovoril, hovorili, že veci, ktoré sa naučili, a softvér, ktorý používali ako nováčik, boli po ukončení štúdia zastarané, “hovorí Ellsberg. V technickom svete sa to nepochybne stalo. Silicon Valley na nikoho nečaká - či už idete na Harvard, alebo nie. Rýchla úvodná scéna je postavená na príleve nových nápadov a inovácií, a ak sa tam nedostanete skôr, urobí to niekto iný. Zdravý strach by mal existovať, že ak hľadáte kariéru podnikateľa a strávite štyri roky získavaním vysokoškolského diplomu, zbytočne strácate štyri roky času a štyri roky peňazí, zatiaľ čo sa digitálna aréna vyvíja bez ty.
Projekty ako zakladateľ PayPalu Peter Thiels ‘ 20 do 20 rokov a UnCollege od Dale Stephensovej hlásajú to isté evanjelium: Že existujú alternatívne cesty k zaisteniu pohodlnej budúcnosti.
„Príležitostné náklady na štúdium boli príliš vysoké,“ hovorí Stephens. Stephens, ktorý nenavštevoval strednú alebo strednú školu, bol vysokoškolským systémom rýchlo frustrovaný a rozhodol sa pre ukončenie štúdia na Hendrix College ísť vlastnou cestou, keď išlo o ďalšie vzdelávanie.
Samozrejme, keď pracujete v technologickom alebo kreatívnom priemysle, je tento druh reštrukturalizácie prirodzenejší. „V týchto profesiách môžete veľmi rýchlo posúdiť zásluhy niekoho práce bez vysokoškolského diplomu,“ vysvetľuje. "Vo svete, kde môžete tlačiť kód každú hodinu a každý deň sa objavujú nové iterácie, sú náklady na príležitosť [univerzity] vyššie."
Táto predstava však nie je bez kontroverzie. Ellsberg bol obvinený z toho, že je vysokoškolský kolega a šíri nebezpečnú správu o nevzdelanosti - a jedným z jeho odporcov nie je nikto iný ako súčasný prezident Brownovej univerzity, jeho alma mater. "Hlavnou vecou, ktorú na mňa vrhajú, je to, že absolventi vysokých škôl zarábajú viac ako predčasné ukončenie štúdia, čo je pravda." Čo však tieto štatistiky neukazujú, je to, že najambicióznejší a najinteligentnejší ľudia chodia na vysoké školy. Nezohľadňuje to skutočnosť, že ľudia, ktorí ukončia štúdium, sú dostatočne motivovaní, ambiciózni a pracovití na to, aby dokončili štúdium - bez ohľadu na to by si našli prácu, “hovorí.
Ellsberg zdôrazňuje, že tento nový spôsob prístupu k vzdelávaniu sa zjavne nevzťahuje na určité odvetvia. Lekári, právnici a účtovníci stále potrebujú formálne vzdelanie, aby sa mohli stať lekármi, právnikmi a účtovníkmi. Ale pre nás ostatných, ktorí vidia univerzitu štyri roky, aby sme to zistili, on a mnohí ďalší začínajú veriť, že náklady - finančné aj oportunistické - sa stali príliš vysokými.
„Ukončenie štúdia s dlhom 23 000 dolárov, čo má teraz priemerný študent na promócii, výrazne obmedzí vaše možnosti,“ hovorí. "Prekáža to, či sa rozhodnete pre podnikanie." Ste do značnej miery viazaní na získanie práce s najviac hodinami týždenne, aby ste mohli splácať svoje pôžičky. A ak sa dostanete z vysokej školy bez väčších dlhov, stále trávite štyri roky svojho života učením sa o veciach, ktoré nie sú veľmi relevantné, ak sa chcete venovať technologickému podnikaniu. “
Keď hovoríme o tak hlboko zakorenených spoločenských zmenách, je nevyhnutné neidealizovať si situáciu - to znamená, že nie každý bude ďalším Markom Zuckerbergom. Ak niečo, popkultúra začala nenápadne oslavovať geniálny, technický, vypadávajúci mém tým, že pozdvihla Seana Parkera k novej sláve a vo filmoch ako Sociálna sieť. S týmito internetovými idolmi sa deje nejaké uctievanie hrdinov, čo môže byť zavádzajúce. Nechajte teda čísla presvedčiť o opaku.
"Na svete je niekde okolo 1 000 miliardárov." Takže ak idete von s tým, že si vyrobíte aplikáciu pre iPhone a stanete sa miliardárom, ste blud, “ako hovorí Ellsberg. "Inšpirujte sa Steveom Jobsom, Markom Zuckerbergom a Seanom Parkerom - ale pripísať vaše nádeje na to, že sa stanete ďalším Markom Zuckerbergom, je klam." Šance sú také nízke. “
To neznamená, že by vás to malo odradiť: „Medzi prevracaním hamburgerov a stávaním sa podnikateľom rockovej hviezdy z miliardárov je veľa priestoru,“ hovorí.
Stephens odráža tento výhľad. "Myslím si, že určite existuje viera v paradigmu, že možnosti, ako odísť z vysokej školy, sú buď to, že sa staneš Markom Zuckerbergom, alebo sa nasťahuješ späť k svojim rodičom v udiarni a do konca života budeš hrať videohry," hovorí, niečo, čo on a rôzne ďalšie sa ukazujú ako nepravdivé.
Samozrejme, vždy existuje tretia možnosť, ako zdôrazňuje Stephens. "Ak sa chceš vrátiť do školy, škola tam bude vždy."
